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22 Feb

LONDON - DAY 3

Publié par Sandrine CHARAVY  - Catégories :  #LONDON 2013

Inauguration d'une nouvelle ligne ce matin, la Picadilly Line, pour se rendre dans le quartier chic de South Kensington / Chelsea et visiter le Science Museum. Après avoir pris beaucoup de temps pour essayer de compléter le questionnaire, ils ont enfin pu profiter des nombreuses richesses de cet immense musée.

 

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Après un premier faux départ pour le Stockpot car le célèbre Angelo n'était pas encore prêt à nourrir 39 bouches affamées, les élèves ont enfin pu déguster le traditionnel English (Italian) breakfast composé de saucisse, bacon, oeuf, flageolets, galette de pomme de terre et tartines de beurre.

 

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L'après midi, musées à la carte: certains ont décidé de poursuivre l'exploration du Science Museum, tandis que d'autres ont préféré les trésors du Victoria et Albert Museum ou encore ceux du Natural History Museum.

 

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Suivant les conseils de leur livret, les élèves ont pu découvrir et déguster de succulents cookies.

 

La journée s'est achevée par une séance shopping intensive chez Harrods où les élèves ont hésité entre les montres de luxe à plus de 20 000 pounds, les chaussures, les parfums.....Tout une section du magasin est dédiée aux plaisirs animaliers. Le Pet Kingdom propose une large gamme de tutu pour chien, des patisseries (muffins, cupcakes, popcorn) pour les bêtes à pattes...et dispose même d'un espace spa.

Retour à l'auberge pour une nouvelle édition de Masterchef ! L'équipe du jour a proposé des batonnets de poissons panés accompagnés d'une salade de haricots / tomates finement assaisonnée d'un filet de citron.

 

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Côté ambiance, c'était la folie ce soir grâce à l'équipe des filles...de grands tubes pour animer le dernier service. Marie Madeleine et ses mollets ronds étaient de la partie ! Même Florence Foresti nous a parlé de son accouchement !

Pour calmer les esprits, à la douche.....froide !!!! 

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Ce blog pédagogique est adressé aux élèves du lycée Jacob Holtzer mais également aux parents qui souhaitent découvrir les différentes activités menées en classe et les projets proposés aux élèves de la cité scolaire.