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06 Oct

LUMIERE ! L'AVENTURE COMMENCE POUR LES LYCÉENS DE JACOB HOLTZER

Publié par Sandrine CHARAVY  - Catégories :  #SORTIR ET DECOUVRIR, #TERMINALES EUROS, #Atelier Audio-Visuel, #SUPER 8

Grâce au soutien de la région Auvergne Rhône-Alpes et au dispositif Lycéens et Apprentis au Cinéma, les élèves de terminales section européenne et de l'atelier audiovisuel Super se rendront à Lyon pour une journée exceptionnelle. 

 

Le matin, ils découvriront la salle obscure de l'Institut Lumière, située rue du Premier Film. C'est dans ce quartier de Lyon que les frères Lumière ont mis au point le Cinématographe, objet inédit à l'époque et qui a permis en 1895 de réaliser le premier film de l'histoire du cinéma: La Sortie des Usines Lumière. 

LUMIERE ! L'AVENTURE COMMENCE POUR LES LYCÉENS DE JACOB HOLTZER
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LUMIERE ! L'AVENTURE COMMENCE POUR LES LYCÉENS DE JACOB HOLTZER
LUMIERE ! L'AVENTURE COMMENCE POUR LES LYCÉENS DE JACOB HOLTZER

A 9h30, ils assisteront à la projection du western The Ox-Bow Incident (l'Etrange Incident), réalisé en 1943 par William A Wellman (75mn) avec Henry Fonda et Anthony Quinn. Comme à l'accoutumée pendant le festival, chaque film sera présenté par un invité prestigieux.

 

Pour cette séance, les élèves pourront donc écouter et poser des questions au réalisateur français et président de l'Institut Lumière, Bertrand Tavernier. Bertrand Tavernier a notamment collaboré avec Philippe Noiret dans de nombreux films : Coup de Torchon, la Fille de d'Artagnan. Il a réalisé des films de genre: polars (L627, l'Appât), films historiques (la Princesse de Montpensier), comédies dramatiques. Récemment, il a sorti un film de 3h15, véritable hommage au cinéma français intitulé Voyage à Travers le Cinéma Français. Il y commente environs 85 extraits de films du patrimoine français.

Pour cette séance, les élèves pourront donc écouter et poser des questions au réalisateur français et président de l'Institut Lumière, Bertrand Tavernier. Bertrand Tavernier a notamment collaboré avec Philippe Noiret dans de nombreux films : Coup de Torchon, la Fille de d'Artagnan. Il a réalisé des films de genre: polars (L627, l'Appât), films historiques (la Princesse de Montpensier), comédies dramatiques. Récemment, il a sorti un film de 3h15, véritable hommage au cinéma français intitulé Voyage à Travers le Cinéma Français. Il y commente environs 85 extraits de films du patrimoine français.

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LUMIERE ! L'AVENTURE COMMENCE POUR LES LYCÉENS DE JACOB HOLTZERLUMIERE ! L'AVENTURE COMMENCE POUR LES LYCÉENS DE JACOB HOLTZERLUMIERE ! L'AVENTURE COMMENCE POUR LES LYCÉENS DE JACOB HOLTZER

En début d'après-midi, nous profiterons de l'exposition temporaire au Musée des Confluences, exposition dédiée au frères Lumière. Ils découvriront l'histoire du cinéma, de sa naissance à Lyon à son succès international que l'on connaît. 

Pour terminer la journée, retour dans une salle obscure de la ville lyonnaise, cette fois le Comédia. Cette fois, ce sera le réalisateur américain Jerry Schatzberg qui sera présent en début de séance. D'abord photographe pour des magazines de mode célèbres (Vogue, Cosmopolitain), il signe aussi les pochettes de certains artistes comme Bob Dylan et son album Blonde on Blonde. Il se tourne ensuite vers la réalisation et la consécration arrive en 1973 quand son film The Scarecrow (l'Epouvantail) remporte le Grand Prix du festival de Cannes.

LUMIERE ! L'AVENTURE COMMENCE POUR LES LYCÉENS DE JACOB HOLTZER

Le réalisateur américain présentera le film de la soirée: The Trial, d'Orson Wells (1962). 

Les deux films feront l'objet d'étude en anglais dans le cours d'anglais euro. Nous reviendrons sur les films de genre avec un travail sur le western notamment. 

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Joël 08/10/2017 12:24

Super choix de films dans le registre du droit et de la justice. Coupable ou non coupable ?
En prime une interrogation : Peut-on rapprocher l'univers architectural du film "Le procès" avec les constructions de Le Corbusier ?

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Ce blog pédagogique est adressé aux élèves du lycée Jacob Holtzer mais également aux parents qui souhaitent découvrir les différentes activités menées en classe et les projets proposés aux élèves de la cité scolaire.